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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15862号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人从教多年一直秉承严谨，认真的教学理念，喜欢跟学生一起探讨英语学习的方法，对学生可以做到因材施教。为人乐观豁达开朗，积极向上！身受学生及家长的喜爱。 |  |
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T-15728号 李教员 女 中山大学 本科生 |
我是中山大学化学专业的学生，虽然我只有一个学期的家教经验，但是我相信自己可以的，辅导的学生成绩也有了提高。我个人性格外向开朗，教学我注重细心和耐性，让学生能够正真了解透测。 | |
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T-15858号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
你们好，我来自南宁，就读于华南师范大学，会计专业。 |  |
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T-15803号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一个性格较活泼，容易与他人相处的人。专业为师范英语专业，专业学习了分析英语教材与如何制作教案及课件。学习成绩优异，曾获得三好学生与成绩优秀等奖。吃苦耐劳，会认真完成工作及任务。 | |
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T-15850号 梁教员 女 广西大学 本科生 |
我是一名在校大三英语专业的学生，在校期间认真学习本专业知识，英语听说读写能力较好，并且已获得大学英语四，六级证书和专业英语四级证书。对教育事业有浓厚的兴趣，本人活泼开朗，能寓乐于学，并且勤奋有耐心，对 | |
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T-15842号 周教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人兴趣爱好广泛，喜欢羽毛球、乒乓球、排球、轮滑，并加入过相关社团。乐于助人，在校期间参加过多种志愿者活动。大学生活使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进，不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、爱心 | |
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T-15761号 肖教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学大二的学生，一年前我以高于一本线50分的分数进入华南理工大学学习，我有较强的自学能力和解答能力，大一期间拿到了英语四级和计算机二级等证书，学分绩点位于班级前列，拿到了校奖学金。高中 | |
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T-15849号 覃教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人作为数学专业师范生，已具备教师的基本素养并掌握基本的教师技能。善于运用类比联想、归类总结的教学方法激发学生学习兴趣，实践教学中学生的数学学习兴趣和解题能力均得到有效提升。乐观开朗，文静亲和，与学生 | |
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T-15758号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一名爱唱歌，爱运动的大二学生。身位一名大二学生，我积极参加社团活动，在娱乐中学习说话之道；同时学会策划等。而最让我收益最好的是，跟着我们的老师学习教学之道，并让我学会如何写教案。经过一年的家教，无 | |
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T-15828号 周教员 女 华南师范大学 本科生 |
我叫周传燕，就读于华南师范大学英语专业，今年大二，有家教经验，耐心，表达知识方面能力强强，讲课讲究逻辑和条理，经我受课者成绩均有较大提高，我自信，我一定能够使受我辅导者取得较大进步 | |
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T-15835号 徐教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名大四的数学专业的学生，本人是一个非常有耐心、细心、认真负责的人，而且学习成绩一直保持优秀，大学四年连续三次获得“学习成绩优秀奖”、“三好学生”、获得全国大学生数学竞赛三等奖、全国大学生数学建模 | |
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T-15832号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人高中是理科生，高考成绩550分，超当年一本线40分。理科成绩很不错。数学也挺好。非常善于对题型的归纳总结。性格开朗，认真负责，对学生有耐心。 | |
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T-15752号 伍教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一个活泼开朗的女生，平时学习、工作都认真，谨慎是我的座右铭，因此对待每一件事我都非常的有耐心和细心。身为未来的教师我深刻的知道，对待每一份家教，就相当于每一份神圣的教育事业。必须对每一个学生，每一 | |
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T-15834号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好。我是杨永英。对于我的学习方面，我从小就学化学、数学学得不错，从小成绩也不错。对于英语，高中题型都是固定的，我以前都是靠做题来提升成绩的。关于辅导方面，从小到大，都有同学问我问题，他们都说我讲的比 | |
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T-15603号 高教员 女 广州大学 本科生 |
本人英语专业毕业，英语基础扎实，成绩良好，擅长文科。已通过大学英语四六级，英语专业八级考试。因为有做老师的意向，所以平日经常学习英语教学法，并且在有在校实习经历和家教经验。我做老师有足够的耐心和责任心 | |
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T-15800号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
个人亲和力，语言表达能力很好，普通话等级二甲，学习成绩比较好，热心，工作积极性高，负责。 | |
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T-15814号 文教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人比较文静，喜欢看书、练英语口语，擅长数学、英语科目。英语发音标准，可从兴趣方向引导小朋友学习，与小朋友一起在娱乐互动中引导前进，并给予一些学习方法及建议。家长可先让孩子免费试听一次课，感觉满意了再 | |
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T-15779号 邓教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人性格活泼开朗，工作认真负责，家教经验丰富，善于与学生交流，善于发现学生易失 分点，能帮助学生归纳总结数学知识点，使数学变得简单有趣。曾经带过小学全科与初中 数学，高一数学，上学期带的初二男生数学成 | |
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T-15824号 黎教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学物理学专业的在读大二本科生，因为本人是师范类学生，希望通过家教这一行动提早适应老师这一职位，锻炼自己；在校学习成绩良好，性格活泼开朗，能与人友好相处 | |
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T-15757号 黄教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学数学专业的大二学生，有耐心，责任心，恒心，爱心，善于沟通。我觉得家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好 | |
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