首页 > 专职教员 > 15989号专职教员内容页
教员基本情况
127.0.0.1 访问次数:402
教员姓名 李教员【女】 会员编号 T-15989 普通教员 东莞金榜家教网李老师个人照片
年龄 24 登陆时间 2021/12/12 15:25:59
联系教员
联系本站
  • 152-9646-7610 
教员家教信息
目前身份 专职教员 年级/教龄 1
单 位
学 校
护理学湘南学院 期望薪酬 100 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学数学、 初中数学
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:东城区, 莞城区, 南城区
教学经历 1、梅溪小学二年级陈同学 陈同学学习习惯较差,做题反应慢,专注力差,经过半学期的辅导,期中考试数学、英语均由平时的须努力达到优,语文达良,家长及学校老师均反馈良好。 2、孙桥中学初二高同学 高同学基础很差,对数学没有兴趣,单科分数在十几二十分徘徊,愿意学习,但答题十分不自信,经过寒假期间的辅导以及鼓励,数学兴趣明显提升,答题方面更加大胆自信,期中成绩提升,其进步显著得到老师认可。 3、建平西校初三纪同学 该同学理论知识比较扎实,但把理论应用到题目中去的能力还有所欠缺,在一步步的引导及讲解下,能够形成自己的答题风格,养成找答题关键字句的习惯,分析推理能力更加清晰,答题速度及正确率均有所提升,升学考试中成绩提升30+,考上理想高中。
教员自荐 自我简介: 本人热爱教育事业,性格沉稳,亲和力强,能与学生相处融洽,跟他们成为朋友;喜欢钻研、在校期间语、数、外均名列前茅;熟悉小学初中数学教材,主要在初中数学上有所研究,对教材重难点把握得当,熟悉常见小升初及中考知识点。 教学特色: 利用梦想-目标-计划-行动,引导学生制定学习目标、生活规划等,让孩子有明确清晰有条理的学习计划。 关注学生心理状态,敏锐地察觉到其内在情绪,借助情绪调节五要诀等工具来帮助孩子疏导情绪。 课后及时跟家长反馈孩子的表现情况,为家长跟孩子建立“爱的桥梁”。
家教中心微信
老师视频简历 更多

暂无老师视频简历

优秀老师简历
梁丽诗
姓名:
梁老师
专业:
生物科学
年级:
大三
院校:
广州大学

卢吉堂
姓名:
卢老师
专业:
英语
年级:
大二
院校:
天津师范大学

杨老师
姓名:
杨老师
专业:
年级:
院校:

莫昌令
姓名:
莫老师
专业:
历史学
年级:
大四
院校:
华南师范大学